Comment s'y prendre?

Les enfants qui n'ont pas préalablement fréquenté l'enseignement spécialisé pendant au moins 2 ans n'ont plus le droit à l'intégration dans une école ordinaire depuis le mois de septembre 2021. Les Pôles territoriaux gèrent cette organisation! Le principe était d'accompagner l'enfant reconnu en grande difficulté en classe pendant 2 périodes/semaine (environ). Cet accompagnement se fait par un(e) logopède, ergothérapeute, neuropsychologue, kiné.... mais se raréfie au vu des difficultés pour en bénéficier.

 

Je me propose donc d'accompagner vos enfants en classe si vous pensez que cela pourrait l'aider. 

Bien entendu, cette aide en classe ne pourra se faire sans l'accord de l'enseignant et de la direction.

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